?
Op Dinsdag 15 Oktober het navorsers, wetenskaplikes en vakkundiges uit verskeie velde bymekaargekom vir 'n insiggewende lesing en werkswinkel oor toekenningsskryf, aangebied deur die US Public Squares-inisiatief. Hierdie inisiatief, bestuur deur die Universiteit Stellenbosch se Afdeling Navorsingsontwikkeling (NOD) en gelei deur dr. Astrid Treffry-Goatley, is ontwerp om navorserskapasiteit in samewerking te bevorder, gewaagde en kreatiewe idees te ontwikkel en die nastrewing van mededingende toekenningsvoorstelle te ondersteun.
Die werkswinkel is gelei deur professor Tulio de Oliveira, Direkteur van die Sentrum vir Epidemiese Reaksie en Innovasie (CERI), wat 'n uitgebreide rekord het in die verkryging van grootskaalse navorsingstoekennings. Sy boodskap was duidelik: suksesvolle skryf van toekennings is nie 'n eensame poging nie - dit verg spanwerk, voorbereiding en volharding.
Waarom toekenningsskryfvaardighede noodsaaklik is vir navorsers
In vandag se mededingende navorsingsomgewing is die vermo? om dwingende toekenningsaansoeke te skryf 'n noodsaaklike vaardigheid vir die verkryging van befondsing en die bevordering van 'n akademiese loopbaan. Toekennings verskaf nie net finansi?le hulpbronne nie, maar dien ook as 'n springplank vir akademiese onafhanklikheid, wat navorsers in staat stel om innoverende idees te verken en betekenisvolle bydraes tot hul velde te maak.
Astrid haal aan: “In die Openbare Plein het 11 transdissiplinêre navorsingspanne bymekaargekom om innoverende projekte met betekenisvolle maatskaplike impak te ontwikkel. Deur ons lesings- en werkswinkelreeks beoog ons om hierdie spanne te help om hul idees te verwesenlik—om hul projekte suksesvol te ontwikkel, te lewer en te befonds. Die toelaeskryflesing en meesterklas op 15 Oktober is 'n sleutelkomponent in ons strategie. Bywoners het die insiggewende, humoristiese aanbieding geniet deur prof. Tulio de Oliveira. Ons is dankbaar vir sy pogings om ons spanne te help om die mededingende wêreld van toekenningsskryf suksesvol te navigeer. “
Professor de Oliveira het beklemtoon dat die skryf van toekennings nie net gaan oor die verkryging van befondsing nie; dit gaan daaroor om te verstaan hoe om navorsingsdoelwitte in lyn te bring met befondsers se prioriteite, om te leer hoe om komplekse idees effektief te kommunikeer, en om 'n sterk samewerkende netwerk te bou. "Om suksesvolle toelaes te skryf is nie 'n eenmanvertoning nie. Dit verg spanwerk," het hy opgemerk en die toon aangegee vir die werkswinkel.Key Takeaways from the Workshop
Professor de Oliveira het waardevolle advies gegee oor die toekenningsskryfproses, en dit opgebreek in uitvoerbare stappe:
1. Begin met 'n sterk idee
'n Goeie toekenningsaansoek begin met 'n gefokusde, innoverende navorsingsidee. “Moenie probeer om al die wêreld se probleme in een toelae op te los nie," het de Oliveira aangeraai. Hy het die belangrikheid van 'n hipotese-gedrewe voorstel met haalbare doelwitte beklemtoon, wat ontwerp is om die grondslag vir verdere navorsing te lê.
2. Belyn met die Befondser se doelwitte
Om suksesvol te wees, moet aansoekers verseker dat hul voorstelle nou pas by die strategiese doelwitte van die befondsingsliggaam. Hetsy aansoek gedoen word vir nasionale (NRF, SAMRC) of internasionale (Wellcome Trust, EDCP) toekennings, begrip van die spesifieke vereistes en doelwitte van die befondser is van kardinale belang.
3. Beplan vooruit en bou 'n span
Suksesvolle skryf van toekennings verg tyd en samewerking. De Oliveira het deelnemers aangemoedig om maande vooruit te beplan, mede-ondersoekers vroeg te betrek en terugvoer van verskeie bronne te soek - beide wetenskaplik en nie-wetenskaplik. “Moenie 'n halfgebakte aansoek indien nie—beoordelaars sal jou slegte aansoeke onthou," het hy gewaarsku en die belangrikheid van kwaliteit bo kwantiteit beklemtoon.
4. Leer uit Verwerping
Verwerping is 'n onvermydelike deel van die proses. Eerder as om ontmoedig te word, moet aansoekers dit beskou as 'n geleentheid om te verbeter. "Jy is nie alleen nie," het de Oliveira gesê en deelnemers daaraan herinner om terugvoer te soek, hul strategie? te heroorweeg en maniere te soek om toekomstige toepassings te verbeter.
5. Bemeester die besonderhede
Toekenningsskryf gaan verder as die navorsingsplan. Ondersteunende dokumente soos CV's, ondersteuningsbriewe, begrotings en planne vir die deel van data moet noukeurig voorberei word. De Oliveira het navorsers aangeraai om "'n kenner te word" in alle aspekte van toelae-indiening, van formatering tot begrotingsregverdiging.
Bou 'n gediversifiseerde befondsingsportefeulje
In 'n post-pandemiese wêreld het die beveiliging van veelvuldige strome van befondsing belangriker as ooit geword. De Oliveira het navorsers aangemoedig om 'n gediversifiseerde portefeulje op te bou deur befondsing uit verskeie bronne te soek, wat die afhanklikheid van 'n enkele toekenning verminder het. "Werk saam met verskeie groepe mense uit verskeie sektore," het hy gesê en die waarde van interdissiplinêre samewerking beklemtoon.
Stemme uit die werkswinkel
Verskeie deelnemers het hul besinning oor die werkswinkel gedeel en hoe dit hul begrip van toekenningsskryf verbeter het.
Amina Abdullah, 'n Projekbestuurder van die Afdeling Gesondheidstelsels en Openbare Navorsing, het besin oor haar eie uitdagings met die skryf van toekennings:
"Ek het 'n maand lank aan 'n toelae gewerk en dit nie ingedien nie. Dit is nie 'n eenmanwerk nie - jy benodig insette van mede-ondersoekers. Beplan vooruit, en moenie net een maand neem nie. Dit was ook ongelooflik om 'n deskundige wat gewillig en vrylik hul toekenningsbronne deel."
Hamond Motsi, ook van die Grondkundedepartement, het die belangrikheid van tydsbestuur en spanwerk beklemtoon:
"Om toelaeskryfvaardighede te verbeter, het ek nuwe tegnieke geleer in skryf en soek na toelaes. Dit is 'n spanpoging, en ek het ook die beste manier geleer om terugvoer te gebruik om te verbeter."
Kiprotich Kelvin, 'n PhD-kandidaat en Hamond Motsi van die Grondkundedepartement het sy gedagtes gedeel: "As 'n jong wetenskaplike en 'n junior skolier het ek hierdie kennis nodig gehad. Ek verstaan nou wat 'n befondser nodig het, wat vir my van kardinale belang is om 'n wonderlike voorstel."
Liezel Smith, 'n senior wetenskaplike aan die Universiteit Stellenbosch en DWT-NNS Sentrum van Uitnemendheid vir Biomediese TB-navorsing, het die gevoel van gemeenskap wat deur die werkswinkel bevorder is, waardeer.
"'n Gevoel van gemeenskap—ons kan nie op individue staatmaak nie. Dit is goed om te hoor kundiges deel hul ervarings met mislukking. Ek het ook besef dat mentorskap die sleutel is, selfs in hierdie verband."
Gevolgtrekking
Die Public Square-werkswinkel het die noodsaaklikheid van die bemeestering van toekenningsskryf beklemtoon, nie net as 'n tegniese vaardigheid nie, maar as 'n strategiese hulpmiddel vir loopbaanontwikkeling. Of dit nou is om te leer om die kompleksiteit van befondsers se vereistes te navigeer of om 'n samewerkende span te bou, navorsers het die werkswinkel verlaat met 'n duideliker begrip van wat dit verg om suksesvol te wees in die mededingende wêreld van toekenningsaansoeke.
Grant skryf is 'n noodsaaklike vaardigheid vir navorsers wat 'n blywende impak wil maak, en soos professor de Oliveira dit gepas gestel het: "Dink soos 'n beoordelaar - verbeel jou jy is moeg, knorrig en honger, en hersien dan jou aansoek. Maak dit maklik vir hulle om ja te sê."
